ปรัชญา

ผลิตบัณฑิตให้มีความรู้ ทางศิลปะ สุนทรียศาสตร์ ความคิดสร้างสรรค์ มีจรรยาบรรณในวิชาชีพการออกแบบ เครื่องประดับ

ความสำคัญ

ภาควิชาออกแบบเครื่องประดับ จึงมีแผนดำเนินการเปิดสอนหลักสูตรศิลปบัณฑิตในสาขาวิชาการออกแบบเครื่องประดับ
เพื่อมุ่งผลิตผู้นำด้านการออกแบบและสร้างสรรค์ในวิชาชีพเครื่องประดับที่มีบทบาทต่อการขับเคลื่อน ระบบอุตสาหกรรมการผลิต
เครื่องประดับให้สอดคล้องต่อการเปลี่ยนแปลงรูปแบบธุรกิจ โดยอยู่บนพื้นฐานของ ความรับผิดชอบต่อสังคมและทรัพยากรธรรมชาติ
มีความสามารถในการออกแบบ เพื่อขับเคลื่อนภาคการผลิตสินค้า และบริการให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทิศทางของการอนุรักษ์และ
ใช้ประโยชน์จากทรัพยากรอย่างคุ้มค่า มีประสิทธิภาพ เป็นนักออกแบบที่ดำรงชีวิตอย่างมีศักดิ์ศรีและเป็นสุข

วัตถุประสงค์

• เพื่อผลิตบัณฑิตให้มีความรู้ ความคิดสร้างสรรค์ในวิชาชีพเครื่องประดับ และมีความรับผิดชอบต่อสังคม
• เพื่อสร้างและพัฒนาความรู้ ความสามารถเฉพาะบุคคลทางวิชาชีพด้านเครื่องประดับ

ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร

• PLO1 อธิบายความหมายและคุณค่าของศิลปะและการสร้างสรรค์ได้
• PLO2 อภิปรายความหมายของความหลากหลายทางวัฒนธรรมได้
• PLO3 ระบุความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจและทักษะพื้นฐานที่จำเป็นต่อการเป็นผู้ประกอบการได้
• PLO4 มีทักษะการใช้ภาษา และสื่อสารได้ตรงตามวัตถุประสงค์ในบริบทการสื่อสารที่หลากหลาย
• PLO5 เลือกใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารได้ตรงตามวัตถุประสงค์ ตลอดจนรู้เท่าทันสื่อและสารสนเทศ
• PLO6 แสวงหาความรู้ได้ด้วยตนเอง และนำความรู้ไปใช้ในการพัฒนาตนเองและการดำเนินชีวิต
• PLO7 แสดงออกซึ่งทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ มีระเบียบวินัย ตรงต่อเวลาซื่อสัตย์สุจริต มีความรับผิดชอบต่อตนเอง สังคม และสิ่งแวดล้อม
• PLO8 ใช้ความคิดสร้างสรรค์ในการสร้างผลงานหรือดำเนินโครงการได้
• PLO9 คิดวิเคราะห์ วางแผน อย่างเป็นระบบ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือเพื่อออกแบบนวัตกรรมได้
• PLO10 บอกเนื้อหา ทฤษฎี หลักการ มาตรฐานหรือธรรมเนียมปฏิบัติด้านศิลปะและการออกแบบและศาสตร์อื่นที่เกี่ยวข้องได้
• PLO11 อธิบายทฤษฎี หลักการ เทคนิควิธีในการสร้างผลงานศิลปะและการออกแบบ
• PLO12 ปฏิบัติงานศิลปะและงานออกแบบตามทฤษฎี หลักการ และหลักปฏิบัติได้
• PLO13 ประยุกต์ใช้ทฤษฎี หลักการ หลักปฏิบัติด้านศิลปะและการออกแบบ และศาสตร์อื่นที่เกี่ยวข้องในการสร้างสรรค์ผลงานได้
• PLO14 ใช้เครื่องมือ อุปกรณ์หรือเทคโนโลยีในการสร้างสรรค์ผลงานศิลปะและออกแบบได้ด้วยตนเอง
• PLO15 อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างงานศิลปะและการออกแบบกับบริบททางสังคม ภูมิปัญญา และวัฒนธรรม
• PLO16 ออกแบบเครื่องประดับและวางแผนการผลิตผลงานได้อย่างมีระบบ
• PLO17 แสดงความคิดเห็นอย่างมีประสิทธิภาพมีทักษะการนำเสนอผลงานและสื่อสารข้อมูลอย่างถูกต้องเหมาะสมแบบมืออาชีพ
• PLO18 สร้างประโยชน์ทั้งต่อตนเองและสังคมด้วยความเป็นนักออกแบบที่มีความรู้ความสามารถ มีคุณธรรมจริยธรรม
• PLO19 สามารถนำเสนอเพื่อสื่อสารต่อสาธารณชน มีทักษะในการเขียนตามระเบียบการวิจัย
• PLO20 ใช้ทักษะการวิเคราะห์เชิงวิพากษ์กับสถานการณ์จริงภายในบริบทที่กำหนด
• PLO21 วิเคราะห์ สังเคราะห์ ทดลอง เพื่อแก้ปัญหาในงานออกแบบ
• PLO22 สามารถทำงานเป็นทีม มีความเป็นมืออาชีพ มีทักษะความเป็นผู้นำที่มีวิสัยทัศน์ จัดการเวลาและงานที่มีคุณภาพ
• PLO23 สร้างสรรค์ผลงานศิลปะและการออกแบบเครื่องประดับที่แสดงออกถึงอัตลักษณ์เฉพาะตนได้

อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา

• นักออกแบบเครื่องประดับ และนักออกแบบโลหะภัณฑ์
• ประกอบวิชาชีพอิสระในธุรกิจด้านเครื่องประดับ และโลหะภัณฑ์
• ประกอบธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับเครื่องประดับ และโลหะภัณฑ์ ทั้งด้านระบบการผลิต เครื่องมือ และวัสดุที่ช่วย พัฒนารูปแบบสินค้าเครื่องประดับ และโลหะภัณฑ์ของประเทศไทย
• ผู้สอนและนักวิชาการด้านการออกแบบเครื่องประดับ